¿Tienes plan para la cena?

Ya hemos andado más de la mitad del camino de este curso y, cómo no, toca tertulia literaria. Para este segundo trimestre la lectura propuesta es La cena, de Herman Koch, una apasionante novela que nos plantea dilemas morales y preguntas difíciles de contestar:

• ¿Crees que tus padres te encubrirían si cometieras un delito, por grave que fuera?
• ¿Están los amigos por encima de todo, incluso de las leyes?
• ¿La bondad es algo natural para el ser humano, o es algo que aprendemos?
• ¿Están unidas la adolescencia y la violencia?

 Sobre todas estas cuestiones y muchas otras que se nos puedan ir ocurriendo debatiremos el lunes 30 de marzo, a las 11:00, en nuestra biblioteca.

No te lo puedes perder. Será apasionante, no lo dudes.

Por fin llegó la tertulia. El 19 de diciembre, a las 11 de la mañana, nos reunimos un grupo de profesores y alumnos para charlar acerca de la novela en cuestión, La increíble y triste historia de la cándida Eréndira y de su abuela desalmada, de García Márquez.

En resumidas cuentas podemos decir que fue muy fructífera. La presencia del alumnado,  muy gratificante. En palabras de alguno de ellos "tan interesante la propia tertulia como el libro". Nuestro objetivo se cumplió. Tras unas primeras intervenciones a cargo del profesorado en las que resaltamos temas como la maldad, por contra también la bonhomía, el desprecio, el valor del dinero,  la sexualidad, discutimos también la presencia de referencias mitológicas, de cuentos tradicionales, buceamos en la psique de los personajes..., los alumnos tomaron la batuta para conversar entre ellos sobre lo que les parecían los personajes y en especial el porqué de sus acciones. Sus palabras, menos puristas, pero más asfaltadas de realidad, dieron paso a un diálogo al más puro estilo tenístico en el que no había descansos y en los que cada uno aportaba sus impresiones.
¿Por qué es tan mala la abuela? ¿Y Eréndira, es mala por genética o por imitación? ¿Triunfa siempre el mal? Afortunadamente estas preguntas no tuvieron una única respuesta. La Literatura es ello, disparidad y a la vez consonancia de puntos de vista. Cada uno de los alumnos aportó su granito de arena y asoció estas lacras con situaciones de la vida cotidiana.
Poco a poco, y éste era uno de nuestros intereses, pudimos apreciar y, sobre todo, mostrar a nuestros alumnos, que el arte de crear una ficción no es algo casual, liviano y altruista. Las grandes mentes procesan, es el caso,  el acervo cultural que les envuelve para envolver una historia con apariencia folletinesca en una obra de poliédrica complejidad. Las referencias religiosas, con el paraíso perdido de Adán y Eva de telón de fondo, mitológicas con el mito del Minotauro y el viaje odiséico de Ulises, la presencia de la madrastra propia de los cuentos tradicionales, la importancia freudiana de los sueños y la simbología cromática rizaron la tertulia enriqueciéndonos un poco más a todos.

Con todo ello, hemos querido dar, desde nuestra humilde posición, un homenaje a uno de los escritores más importantes de la literatura universal, García Márquez, y si, además, hemos contribuido a que nuestros alumnos no se vayan sin conocer algo de su egregia obra, mejor que mejor. 
Además, y no por ser reiterativo, menos considerable, desde este blog, queremos agradecer nuevamente la participación de toda la comunidad educativa y os emplazamos a una próxima tertulia, ya para final de la segunda evaluación. Gracias a todos.

Vuelve la tertulia literaria del IES Jaime II. No nos habíamos ido, ni estábamos de parranda. Tras decidir posponer la última sesión del curso pasado -los chavales, lógicamente, estabais un poquito agobiados con el final del curso-, retomamos nuestro amor por la literatura. 

La lectura, la misma que se había propuesto, La increíble y triste historia de la cándida Eréndira y de su abuela desalmada, de García Márquez. Obra que exprime corazones, desgaja sentimientos y subyuga la moral del lector. ¿Es tan mezquino el ser ? El relato nos dejará impactado y con el ánimo justo para creer en la especie humana. 

¿Cuándo nos reuniremos? El día 19 de diciembre, viernes, en la biblioteca del centro. La hora, una muy apta para nimbar nuestras mentes, las 11 de la mañana.  Estáis invitados todos, profesores, alumnos, padres y madres...Venid almorzados, nuestros cerebros a máxima potencia. 

Tertulia fin de curso

     Qué mejor momento para tomar contacto con uno de los escritores más notables de la literatura universal que en esta tercera evaluación. Gabriel García Márquez, nuestro “Gabo”, ha fallecido recientemente y nuestro instituto quiere rendirle un homenaje.

     La obra escogida para esta tertulia que clausurará nuestra primera etapa es un relato breve, intenso y que puede generar un gran debate. Hablamos de La increíble y triste historia de la cándida Eréndira y de su abuela desalmada. Es un largo título que no nos debe asustar: se trata de un relato de tan sólo 60 páginas, pero en el que caben las más espeluznantes crueldades de las que es capaz el ser humano, aderezadas con la mágica y poética prosa del Premio Nobel colombiano.

     Disponéis de varios ejemplares del libro en la biblioteca de nuestro centro. A pesar de que se trata de una colección de cuentos reunidos bajo este título, solo hablaremos del relato de Eréndira (aunque evidentemente os recomendamos la lectura del resto del libro).

    Nos reuniremos en la biblioteca, como es habitual, una mañana de la segunda semana de junio. Os avisaremos con tiempo de la fecha exacta.

     Os esperamos en la Biblioteca. Y como siempre, ¡FELIZ LECTURA!

Charla sobre El señor Ibrahim y las flores del Corán, de Eric-Emmanuel Schmitt.

El día 15 llegó y  nuestra alegría fue supina al ver que a la biblioteca accedía un gran número de alumnos, profesores y miembros del AMPA que querían compartir sus reflexiones acerca de la novela El señor Ibrahim y las flores del Corán.

El debate comenzó con una pequeña introducción acerca de la vida y obra del autor, Eric-Emmanuel Schmitt. A continuación siguieron las intervenciones de varios profesores, principalmente referidas a  los nudos de relación existentes entre las diferentes religiones que se entrelazan en la obra.  Los alumnos callaban, mezcla de timidez y, por qué no, de cierto interés. Para algunos, seguramente, una de las primeras veces que participaban en un debate literario. Sin embargo, las tornas se invirtieron. Un tema llevó a otro y la palabra la tomaron los alumnos. El tema en cuestión, muy patente en el libro, es la relación intergeneracional entre los dos protagonistas. A raíz de ello, surcamos temas como el respeto, la amistad entre padres e hijos y los conflictos que pueden acaecer. La visión en la actualidad dista mucho ("afortunadamente", diría yo) de la que muchos de los profesores hemos conocido. Se comentaron cómo eran las relaciones padres e hijos de hace veinte, treinta años, y se comentaron las actuales. Se extrajeron conclusiones de lo bueno y de lo malo tanto en un momento como en otro y de cómo el ser humano repite pautas parentales. Otros temas satélites que edulcoraron el debate fueron el sexo, el respeto, la cultura y la sensibilidad. Sorpresa -muy grata- para todos fue que, tras una hora,  seguíamos ávidamente analizando la obra. A continuación, nos trasladamos al salón de actos para poder ver la película homónima y comparar las similitudes y diferencias con respecto al libro.

Por todo ello, desde este blog no queremos pasar por alto la oportunidad de dar las gracias a todas las personas que asistieron al debate. Del mismo modo, somos conocedores de que varios compañeros leyeron también la obra, pero no pudieron asistir por razones de horarios; a ellos, también nuestro máximo agradecimiento. Nuestra andadura quijotesca continúa. Queremos recibir nuevas propuestas de lecturas con el fin de cerrar el curso con otro éxito. Si estáis interesados, no lo dudéis. Nuestro viaje continúa  y siempre hay un asiento para ti. La Literatura y tú lo merecéis.

La aventura continúa

        La tertulia literaria de nuestro centro prosigue su andadura en este trimestre.

      En esta ocasión hablaremos de un libro muy diferente al de nuestro primer encuentro. Se trata de la novela breve El señor Ibrahim y las flores del Corán, de Eric-Emmanuel Schmitt (Editorial Obelisco, 2004), una obra sobre la tolerancia y la convivencia entre religiones y razas, sobre el entendimiento entre diferentes generaciones y formas de pensar.

      En poco más de sesenta páginas el autor nos presenta su colorista visión sobre la adolescencia, el amor, la amistad, el sexo, la familia, la religión... y otros muchos temas que podréis descubrir y disfrutar si os adentráis en la novela.

      Nos reuniremos para hablar del libro el próximo 15 de abril, martes, a las 11 de la mañana en la Biblioteca del centro. Al finalizar la tertulia se proyectará la película El señor Ibrahim y las flores del Corán, de François Dupeyron (2003)

¡¡FELIZ LECTURA!!

Charla sobre el libro Frankenstein, de Mary Schelley.

Como ya os contamos, el pasado 30 de enero nos juntamos un grupo de aficionados a la lectura en la biblioteca de nuestro centro para charlar y poner en común nuestras impresiones acerca del libro en cuestión. ¿Os acordáis? Sí, era Frankenstein, de Mary Shelley. 

MARY SCHELLEY

El debate comenzó de una manera académica, pero pronto empezamos a descubrir temas que a algunos de nosotros no se nos habían ocurrido. Esto es un grupo de lectura, un lugar donde cada uno aporta sus ideas y opiniones para enriquecer a los demás. Por ejemplo, aprendimos que no somos tan modernos y revolucionarios como creíamos. Mary Shelley, mujer adelantada a su época, supo anteponer sus inquietudes, intereses y deseos a los de los hombres que le rodeaban. Fue educada de forma liberal, viajó por toda Europa, se rodeó de los intelectuales del momento sin suponer para ellos un menoscabo. Del mismo modo se trataron otros temas vigentes en la actualidad como es el caso de la clonación, la investigación sobre células madre y uno de los temas más presentes, no sólo en la Literatura Universal, sino también en el día a día. ¿Nos estáis siguiendo? Sí, claro. ¿Nadie se ha planteado su propio destino? ¿Somos capaces de dirigir nuestras vidas o creemos que por mucho que lo intentemos hay un camino marcado del que no nos podemos desviar? 

Hicimos hincapié en la influencia que ejerce el cine en nosotros. Frankenstein no es quien nosotros nos creemos, no tiene tornillos, no es verde ni usa zapatones de drag queen ¿O acaso  nuestro protagonista fue la primera drag queen? Eso lo dejaremos para próximas tertulias.

Finalmente, discutimos nuevas propuestas para mejorar nuestra tertulia, nuevos libros y nuevos autores. Una de las sugerencias más apropiadas vino por parte del alumnado y consistía en buscar libros con personajes con los que se pudieran identificar, bien por edad, bien por aficiones, bien por inquietudes. ¿Nos ayudas con tus propuestas? Ya sabes que puedes aportar los comentarios que te parezcan oportunos a este blog. Serán todos bienvenidos.